PROYECTAR CREATIVAMENTE

Preguntas clave: ¿Por qué la creatividad? ¿Para qué? Relaciones entre creatividad e innovación. ¿Cómo generar muchas ideas? Actividad: - Desbloqueo. Relacional. - ¿Qué puede ser... ? - Implicación: ¿Para qué la creatividad? - Conocerse: las trampas del pensamiento ordinario. Tarea para fuera de clase: CREATIVIDAD EN LA VIDA COTIDIANA: - Romper alguna rutina. - Ir al trabajo por otro itinerario. - Cambia los ingredientes de una receta de comida. - Salir a otros sitios, con otra gente. - Viajar a un lugar nuevo. - Ver un tipo de película que no suelo ver. - Leer un libro nuevo. - Probarme ropa que en principio no me pondría, probar nuevos estilos. - ¿Qué puedo hacer diferente? Documentarlo y publicarlo en el blog. Enviar por email, luego publicar en el blog.

Hola a todos. Comenzamos la andadura de este blog de Aula de la asignatura optativa de Dibujo Técnico de 1º Bachillerato de 2 horas. En él vamos a tener referencias y propuestas de clase, así como vuestros proyectos publicados; toda una muestra de que el Dibujo Técnico va más allá de conocer ciertos procedimientos de representación, sino que es una herramienta para el desarrollo de proyectos en el campo del diseño gráfico, diseño de producto, interiorismo, arquitectura, etc. ¿Qué vamos a aprender en este curso? - Design Thinking y aplicación del método proyectual de diseño para desarrollar proyectos. - Visual Thinking para el desarrollo de procesos del pensamiento. - Métodos creativos para el desarrollo de ideas. - Contenidos curriculares como construcciones básicas, sistemas de representación, vistas, normalización y acotación, etc.